概述：
步骤/方法：
1测量身高、和头围。如果身高、、头围的测量值全部都偏低的话 那就表示孩子的发育出现了全面的迟缓。
2如果只是身高、、头围的某一项优秀指标出现偏低 ，那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓，可进一步检查脑神经或内分泌等结合项目，以了解孩子的生理发展是否受到了影响。
3在学龄期的在校学生，和同年龄的同班学生对比下，智力缺陷很容易显露出来。如果智能水平处于临界状态，又缺乏可协助诊断的病史和体征，那最好是做一下智力测验，从而保证孩子正常的成长。
